Saturday, June 11, 2016
მეცხრე დღე
ტრენინგის მეცხრე დღეს გავაკეთეთ ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია ,მივიღთ რეკომენდაციები , ვნახეთ ჩვენი კოლეგების პროექტები ,გავუზიარეთ ერთმანეთს ჩვენი შთაბეჭდილებები.
Saturday, June 4, 2016
მეშვიდე დღე
მეშვიდე დღე.
განმვითარებელი თვითშეფასების რეფლექსია.
პორთბელიოს შეფასების რყბლიკა.
შეფასების სტრატეკიები.
Friday, June 3, 2016
მეექვსე დღე
მეექვსე დღე.
დღეს გავიარეთპროცედურები. დავწერეთაქტივობები
ვიმუშავეთ წყვილებში.
ვიყავით მოსწავლის როლში. ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე.
Sunday, May 29, 2016
მეხუთე დღე
ვისწავლეთ ბლოკზე მუშაობა პრეზენტაციის ბბლოკზე და დრაიგზე ატვირთვა ბლ ოკზე
საქაღალდეების შექმნა
ვიმუშავეთ წყვილებში.
გავეცანით წყვილების პროექტებს.
მეოთხე დღე
შევაჯამეთ ტრენინგის მესამე დღე. განვიხილეთ ჩვენს პროექტზე მორგებული მიმართულების მიმცემი კითხვები. ვისაუბრეთ მისწავლეთა საჭიროებებზე და განვიზილეთ რამდენიმე სქემა.
გავეცანით შეფასების სზვადასხვა მეთოდებს.
შევავსეთ პროექტის პრეზენტაციის შამბლონი.
შეკითხვები არა მაქვს.
მესამე დღე
ვიმუშავე გეგმის შამბლომზე.
განახლებულ ტაქსონომიაზე.
ვნახეთ კითხვის ნიმუშები.
ჩემი ძლიერი მხარეა, ვიცნობდი სტანდარტს, ბლუმის ტაქსონომიას. კითხვები არ გამჩენია.
მეორე დღე
გავიხსენეთ განვლილი მოდულისმასალა.
დავასრულეთ მოდუ ლი 1 ადვილად გავერკვიე მოდულის აქტივობებში.
ვისაუბრეთ პროექთის სწავლების დადებით მხარეებზე, მასწავლებელს, მოსწავლეებისა და მშობლების როლზე.
Subscribe to:
Posts (Atom)